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viernes, 18 de septiembre de 2026

Relatos audiovisuales cinematográficos.

 

1.3.-Tipos de relatos audiovisuales

Se pueden dividir en los clásicos (cinematográficos, videográficos y televisivos) y los más recientes (multimedia y videojuegos, new media como Internet, redes sociales, móviles…).

1.3.1. Lenguaje cinematográfico

La imagen y las ficciones audiovisuales nos imponen una limitación del universo visible: un punto de vista ya seleccionado. El cine puede ampliar nuestro imaginario con nuevos relatos o reducirlo mediante la repetición de clichés. El buen cine amplía nuestros horizontes, nos permite conocer nuevos puntos de vista, dejarnos llevar por nuestras emociones empatizando con los personajes, sin ser responsables de sus acciones. Las ficciones cinematográficas se relacionan con nuestra experiencia y favorecen nuestra concentración.


El cine pone en funcionamiento más ejes de percepción que cualquier otro modo de expresión y el poder de la imagen en movimiento está potenciado por la oscuridad de la sala, su comodidad, el anonimato, la soledad pública y el olvido del mundo real y nuestras circunstancias. El cine nos provoca y requiere una concentración sostenida. 



Amelie y Cinema Paradiso.


La mirada cinematográfica es algo estructuralmente masculinizado porque relaciona el ver/ser visto, y el papel activo/pasivo, sujeto/objeto, con las posiciones culturales masculina/femenina, no con hombres y mujeres reales. Si te choca un poco esta afirmación, elige una película y pásale el test de Bechdel. Dicho test apareció por primera vez en el cómic Unas lesbianas de cuidado (1985), de Alison Bechdel, cuando una de las protagonistas declaraba que solo vería una película si aparecían al menos dos personajes femeninos que mantuvieran una conversación que no tuviera como tema un hombre. Una versión posterior exigía que, además, las dos mujeres fueran personajes con nombre, no figurantes. Pasar el test no garantiza que el argumento de la película no sea sexista, pero puede ser un ejercicio interesante de reflexión sobre el protagonismo de las mujeres en los guiones cinematográficos.

Géneros cinematográficos

Las ficciones cinematográficas pueden clasificarse en géneros según su temática. Los géneros cinematográficos, como los géneros de otros campos artísticos, tienen su primer origen en la cultura clásica. Los dos géneros mayores griegos: comedia y tragedia; uno de estilo ligero, tema aparentemente superficial y final feliz, y el otro afectado, profundo y de triste desenlace. Estos géneros se fueron diversificando en el teatro, y los primeros largometrajes los intentaron imitar. Sin embargo, las posibilidades del cine lo desembarcaron completamente de los géneros tradicionales, creando nuevos géneros caracterizados por la escasa complejidad de su regulación.

Evolución

Es muy importante señalar que en las primeras décadas del cine, el género de las películas tenía características muy delimitadas que ayudaban al espectador a comprender rápidamente la película. Es lo que sigue ocurriendo en los telefilmes o películas de dudosa calidad. Sin embargo, aproximadamente tras la Segunda Guerra Mundial los géneros empezaron a mezclarse o a modificar su esencia creando diversas producciones y extraños especímenes.

Clasificaciones

Los géneros cinematográficos se clasifican según los elementos comunes de las películas que abarquen, originalmente según sus aspectos formales (ritmo, estilo o tono y, sobretodo, el sentimiento que busquen provocar en el espectador).

Alternativamente, los géneros cinematográficos se definen por su ambientación o por su formato. Los géneros siguientes son a menudo concretados para formar subgéneros, y también pueden ser combinados para formar géneros híbridos.

Actualmente no existe un consenso en cuanto a géneros cinematográficos se refiere y se da una compleja serie de clasificaciones. De forma no exhaustiva hablaremos de la siguiente:

Según el efecto que produce en el espectador (tono o estilo).

a) Drama. Producción solemne, con personajes enfrentados en un destino fatal cuyo final es irremediablemente triste.

b) Comedia. Producción de carácter optimista y agradable, con personajes divertidos de espíritu ligero o desenfadado y con final feliz.

c) Acción. Producción con imágenes espectaculares y efectos especiales que priman sobre la trama.

d) Aventura. Producción que presenta un mundo heroico de combates y aventuras, y en el que suele predominar la acción y valores caballerescos. Un subgénero de aventuras sería , por ejemplo el cine de superhéroes.

e) Suspense o thriller, es un género cinematográfico amplio que evoca emoción. El elemento de suspense se encuentra en la trama de intriga.

f) Terror. Se caracteriza por su voluntad de provocar en el espectador sensaciones de pavor, terror, miedo… ya sea psicológico, escatológico o por medio de sustos.

g) Ciencia ficción. Utiliza la ciencia para fundamentar narraciones con representaciones especulativas de fenómenos imaginarios. Se puede usar para hacer una crítica de aspectos políticos o sociales, utopías (Plan o sistema ideal de gobierno en el que se concibe una sociedad perfecta y justa, donde todo discurre sin conflictos y en armonía), distopías (Sociedad imaginaria bajo un poder totalitario o una ideología determinada, según la concepción de un autor determinado, que sería lo opuesto a la utopía) o ucronías(Reconstrucción histórica construida lógicamente que se basa en hechos posibles pero que no ha sucedido realmente) y para explorar cuestiones filosóficas como la definición del ser humano, sus alcances y futuro o destino, el inicio de su existencia o su predecible final, apocalíptico o no. 


martes, 1 de septiembre de 2015

storyboard codigo 7

A partir de la trilogía de cortometrajes de Nacho Vigalondo "Código 7" hemos dibujado el story board y guionizado la secuela.

EPV 4º ESO.

jueves, 30 de abril de 2015

martes, 17 de marzo de 2015

TAUMATROPO. WONDERTURNER.

Juguetes pre-cine de 4º de ESO.

martes, 13 de enero de 2015

STARS PORTRAITS! RETRATOS DE ESTRELLAS!

Dibujos copiados de fotografías creando el claroscuro con lápiz. My buen trabajo!
Drawings copied from photos with pencil. Good work!

jueves, 17 de mayo de 2012

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

Vimos las ilustraciones de Rebecca Dautremer. Leimos el libro. Dibujamos un fragmento y un personaje y vimos la película de Tim Burton. ¿Qué más se puede pedir?

martes, 20 de marzo de 2012

CHARLOT

















WHO WAS CHARLOT?
¿QUIÉN ERA CHARLOT?


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· The best picture you find of Charlot.
La mejor foto que encuentres de Charlot.

· An explanation of the character.
Una explicación de quién es el personaje.

· A small biography with your own words. Between 5 and 10 lines.
Una pequeña biografía con tus palabras. Entre 5 y 10 líneas.

· The names of his most important movies.
Los nombresde sus películas más importantes.

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El enlace de alguno de sus vídeos.

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