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sábado, 1 de marzo de 2025

Land art

 El land art, earth art o earthworks, arte de la Tierra, arte ambiental u obras de tierra, es un tipo de arte contemporáneo que utiliza la naturaleza como material (madera, tierra, piedras, arena, viento, rocas, fuego, agua, etc.) para intervenir en sí misma. La obra generada parece un cruce entre escultura y arquitectura, o arquitectura de paisaje, cada vez más importante en el espacio público contemporáneo.

Obra de Robert Smithson

Las obras suelen estar en el exterior, expuestas a los cambios y a la erosión del entorno natural. Algunas han desaparecido, quedando sólo el registro fotográfico/fílmico. 

Obra de Christo y Jeanne- Claude 

El objetivo principal del land art es alterar, con un sentido artístico, el paisaje, para producir el máximo de efectos y sensaciones al observador. Se pretende reflejar la relación entre los humanos y la Tierra, el medio ambiente y el mundo, expresando al mismo tiempo el dolor, debido al deterioro ambiental del clima que existe hoy en día. Lo principal es la interacción del humano-artista con el medio ambiente.

Bosque de Oma, Bizkaia.

Más info del bosque de Oma


En clase vamos a diseñar por grupos qué tipo de instalación podríamos realizar en el patio del instituto. Para ello haremos lluvia de ideas, bocetos, pensaremos en los materiales necesarios, etc. Y después haremos un reportaje fotográfico sobre las obras realizadas.

viernes, 7 de octubre de 2022

Máscaras de papel maché.

 
Según la Universidad de Oxford, los orígenes de Halloween se remontan a hace más de 3.000 años, cuando los pueblos celtas de Europa celebraban su año nuevo, llamado Samhain. Solían realizar una gran ceremonia para conmemorar el final de la cosecha, a finales de octubre. Esta fiesta fue llamada con palabra gaélica Samhain (que significaba el final del verano). Durante esta celebración se despedían de Lugh, dios del Sol. 
 
La costumbre consistía en dejar comida y dulces fuera de las casas como ofrenda. También era común encender velas para ayudar a las almas de los muertos a encontrar el camino hacia la luz y descanso junto a Lugh. Se creía que los espíritus caminaban por la Tierra mientras viajaban al más allá, junto con otras criaturas, como hadas y demonios. Los celtas llevaban disfraces —probablemente pieles de animales— para confundir a los espíritus, o quizá para evitar que los poseyeran. También se cree que con las máscaras o caras ennegrecidas que llevaban durante esta celebración personificaban a los muertos.
 
Con el catolicismo, esta fiesta pagana se cristianizó y comenzó a llamarse La Víspera de Todos los Santos, en inglés: All Hallow´s Eve, de ahí nació la palabra Halloween.
 
Info de National Geographic: https://www.google.com/amp/s/www.ngenespanol.com/traveler/como-surge-el-halloween-y-cual-es-su-relacion-con-la-cultura-celta/
 

 
 
Para hacer papel maché ecologógico: https://youtu.be/BDxUAnDEbII
Para hacer una máscara reciclada: https://youtu.be/HuW_XjBBWmc 
Más ejemplos de máscaras en clase: https://youtu.be/h_B5T7EZkeU
 


 
Pasos para realizar nuestras máscaras:
1. Lluvia de ideas: piensa en elementos naturales de esta época del año, sus colores sus formas y cuáles te gustaría utilizar para inspirar nuestra máscara. Piensa en qué animales admiras y podrían ayudarte a protegerte de las malas vibras. Mezcla los elementos vegetales, animales y fantásticos para diseñar tu máscara. Haz dibujos y piensa en qué materiales necesitarías para hacerlos. 
2. Elige la técnica y sigue las instrucciones de la siguiente foto o de los vídeos.




miércoles, 2 de septiembre de 2015

Máscaras 2015

Taller de Artes Plásticas y Diseño. 1º y 3º ESO.

A partir de Picasso, las máscaras africanas, las venecianas, las mexicanas… creamos las nuestras.

martes, 1 de septiembre de 2015

Esculturas

BOCETOS  Estructura + Papel maché o escayola + Pintura
SKETCHES  Structure + Paper or plaster + Painting

1º, 2º y 3º ESO